Reflexión inicial #ABPMOOC_INTEF

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Comienzo nuevo proyecto de formación #ABPMOOC_INTEF, como primera tarea tenemos que reflexionar sobre la experiencia educativa en tiempos de confinamiento y de la pandemia de la Covid-19.
Ateniéndome al documento propuesto, abordaré la reflexión desde el punto de vista de la comunicación con las familias, coordinación del profesorado y acuerdos de carácter pedagógico.
Comunicación con familias:
Se utilizaron para la comunicación diaria y el desarrollo del contenido la plataforma moodle y un programa de videollamadas para la solución de dudas y la comunicación con el alumnado. Impartiendo clase en Educación Primaria resultó complicado en los primeros niveles el desarrollo de las propuestas educativas, ya que necesitaban de un apoyo constante de las propias familias, que en muchos casos no tenían tiempo y/o recursos para realizarlas. En los últimos cursos, a medida que pasó el tiempo fue prosperando cierta desidia y abandono en la comunicación. En las videollamadas sucedió algo similar, descendiendo el número de alumnos/as participantes.

Coordinación del profesorado:
Se decidió utilizar la plataforma moodle integrada en nuestra página web para centralizar las actividades pedagógicas y para la comunicación diaria, aunque hubo profesorado que no la utilizó, como fueron los docentes de la etapa de Educación Infantil y los dos primeros cursos de Educación Primaria. Desde el centro se facilitó la formación en estas plataformas para quién necesitase actualizarse y sacarle el mayor partido, ya que, salvo en 5º y 6º de E.P., no se estaba trabajando hasta el momento de esta forma.

Acuerdos de carácter pedagógico:
Se decidió a nivel de centro no avanzar contenidos, sino reforzar lo visto presencialmente. En cuanto a la evaluación se centró en valorar positivamente lo realizado durante el confinamiento.

En mi caso personal desde el área de E.F. y robótica, se propusieron tareas integradas y la participación en actividades puntuales que surgieron desde el equipo de biblioteca del centro. La participación fue dispar y, como comentaba anteriormente en el punto de la comunicación, fue descendiendo progresivamente.
¿Cómo fue la experiencia para vosotros/as?